本文转自：新安晚报
本报讯 深耕青少年科普教育，服务全民科学素质提升，安徽省科普作家协会近日亮出2025年科普教育“成绩单”，并明确了新一年的发展路径。
在科学教育深化实践方面，协会牵头打造的“科学副校长”工程成效显著。组织近20所学校骨干力量梳理实践经验，形成教师培训方案与政策建议，推动“安徽经验”制度化发展。同时组建项目组，研制《安徽省中小学校科技副校长工作准则》团体标准，致力于将行之有效的“安徽经验”转化为可复制、可推广的制度性成果，推动科学教育在学校的深入实施。针对师资短缺问题，协会计划向中国科协提出建议，争取在国家及省级科学教师培训中发挥更大作用。
协会将青少年科学素养培育作为核心任务。“永不落幕的科普月”全年举办多期活动，直接参与者超1000人次，间接受众逾2万人次，多种形式点燃青少年探索热情。同时，联合长三角相关机构及知名出版社，共同打造第二届长三角青少年科普科幻作文大赛，并顺势成立“科普小作家俱乐部”，为青少年提供专业化创作与交流空间。与媒体、科技馆联动的“寻找小小科学家”等研学活动，持续推进的“科学家精神进校园系列活动”，均在实践中引领爱科学、学科学、用科学的社会风尚。
2026年，安徽省科普作家协会明确了持续推动科普事业高质量发展的路径。计划对“永不落幕的科普月”进行升级，持续办好第三届青少年科普科幻作文大赛，并重点推动“科普教育种子行动”深入乡村校园，覆盖更广泛人群。协会还将依托专家资源，促进科研成果向科普资源的转化，切实服务于公众科学素质的全面提升。新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 彭玲
联丰优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
